Intelligence artificielle et éducation edunumrech.hypotheses.org/10764 Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques : édition trilingue 2024 Éducation Numérique #GTnum

📆 [ #Savethedate ]
La Journée Académique des #Mathématiques de l'
Académie d'Orléans-Tours est un moment de formation, de convivialité et d'échanges entre pairs.
La #JAM2024 aura lieu le 5 juin à @UnivTours.
Nous espérons pouvoir vous y rencontrer nombreux et nombreuses !

Connaissez-vous 'Maths en Classe' le site d'Arnaud Lierville (RMD) made in Mathématiques dans l'academie d’Orléans-Tours Académie d'Orléans-Tours.
Il propose plusieurs applications de manipulables virtuels à projeter au tableau, et une banque de problèmes à partager. 1er degré et collège.
🔗arnaud-lierville.github.io

Dans le n°90 de MathémaTICE retrouvez une interview de Marie-Laure Drillet et Mathieu Drillet. La dynamique qu'ils ont impulsé à La Châtre est très inspirante !
On apprécie évidemment la conclusion sur la formidable association qu'est l' #APMEP 😊😉
revue.sesamath.net/spip.php?artic…

Merci à Luca Agostino 🇪🇺 pour cette idée de preuve animée avec @GeoGebra !
🔗geogebra.org/m/pawc86kn

Tous les cours, exercices, vidéos, méthodes, ... pour spiraler au cycle 3 avec la résolution de problème. Grâce à deviner quoi ? Un Genially_fr bien sûr ;).
view.genial.ly/660d765ec81825…

Un compteur interactif pour comprendre la numération. Sur la nouvelle forge Apps.education.fr, par Arnaud Champollion.
educajou.forge.apps.education.fr/compteur/
Cc IREM-TICE (C2iT) Durand Arnaud Le Libre Éducatif

Aujourd'hui, c'est « la Journée des Mathématiques » au lycée Pothier à Orléans (45)📐
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3 interventions sur le thème « Applications des #mathématiques » sont prévues lors de cette journée, qui met en avant le travail d'équipe et renforce la cohésion des enseignants🤝

Ce matin, j'ai le plaisir de retrouver le lycée Pothier Académie d'Orléans-Tours pour l'ouverture d'une journée dédiée aux mathématiques et à la recherche, organisée par Mme Detais, professeure de #cpge
👏Lien sup/dco et diffuser les avancées de la recherche au plus près des jeunes.

Evaluations de mi-cp :
↗️des résultats en français dans 5 domaines sur 8 entre 2023 et 2024
↗️des résultats en mathématiques: +5,8 points de réussite en résolution de problèmes entre 2020 et 2024, + 3,3 pts pour additionner, + 4,5 pts pour soustraire
🙏à tous les professeurs !

📢Enseignants du #Cher : l'appel à candidature sur les usages des ressources numériques du #TNE est lancé !
Comment accéder aux ressources ? #PrimOT ou la plateforme #TNE de Réseau Canopé
💡Valorisez votre travail et partagez votre expérience
➡️ac-orleans-tours.fr/territoires-nu…

mini-formation sur la mémorisation pour mes collègues lors d'un conseil péda.
Merci Sonia Marichal 👩🏻‍🏫 Sophie Chapuis HUBERT Jérôme ...

canva.com/design/DAGCCSc…

Le Petit Evariste n°9 est en ligne.
Merci à tous les collègues, de plus en plus nombreux, qui engagent leurs élèves dans la démarche et les incitent à écrire des articles au quatre coins de la France.

calameo.com/books/00695213…

Diaporama pour une réunion de bassin ce matin sur le sujet des automatismes (et #CAN ) en mathématiques comme objet de liaison CLG/LYC (GT et Pro).
🔗codimd.apps.education.fr/p/XoSTUtfd9#/
Diapo CodiMD en 2D. On navigue avec les flèches ou barre espace.
Feat. Capytale.fr & Coopmaths, @[email protected]

[thread] La Forge (des communs numériques éducatifs), désormais accessible via le portail Apps.education.fr, permet aussi à tous les enseignants de créer, partager et publier leur site web.
Ex. (wow) celui de JUNIER Frédéric 🐘 en Tle NSI :
fjunier.forge.apps.education.fr/tnsi/
#LaForge #REL
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Félicitations aux lauréats des prix D’Alembert et Jacqueline Ferrand de la _SMF_.
Très heureux en particulier pour Cassia Sakarovitch pour 'La grande aventure des mathématiques'
et Nathalie Ayi pour son podcast Tête-à-tête Chercheuse(s).

smf.emath.fr/actualites-smf…