Für alle KI-Interessierten im #Twitterlehrerzimmer : Ein offenes Online-Angebot zu Lehren und Lernen mit #KI in Schule und Unterricht wird in der ersten Novemberwoche Gelegenheiten zum Austauschen und Vernetzen geben. (Details folgen in Kürze)

'How to best use the current momentum for research on science communication?' Mike S. Schäfer has a long list, you can rewatch the presentation on Wisskomm-Portal's YouTube channel: youtu.be/6OyThYigeLQ

Morgen auf der INSIST Network Tagung 11:30 im Raum „Alan“: Automatisiertes Teilen von Inhalten aus dem #aedil Projekt. Es gibt Bericht, Austausch und Hands-On zum eigenen Twitter-Bot.

Digitale Ringvorlesung im Wintersemester 2022/2023:: „Eine Klasse für sich...? Leben mit Geschlecht und Herkunft', dienstags, 16.00-18.00 Uhr, Universität Paderborn, online über Zoom. Uni Paderborn

#4genderstudies

'Das Fehlen gelebter Offenheit im Bereich Lehre führt dazu, dass die Reflexion, Beurteilung und Bewertung von Lehre meist »höchstpersönlich« genommen und vermieden wird.' (S. 108). transcript-verlag.de/978-3-8376-577…

Da schon nach den Videos der dghd - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik Keynotes gefragt wurde. Auf dem #Taskcards mit den eingestellten Präsentationen sind die Videos (blau hinterlegt) bereits eingestellt: uni-paderborn.taskcards.app/#/board/0935a6…
Isabel Steinhardt

Auch am letzten Tag noch super Forschung beim #dgskongress2022 : Gregor Fabian & Jens Ambrasat zeigen, dass entfristete Postdocs nicht nur zufriedener sind, sondern auch mehr publizieren. Hier liegt ein gemeinsames Interesse von #IchbinHanna und ihren Vorgesetzten und Unis!

Spätschicht beim #DGSKongress2022 . #IchBinReyhan #AcademicsUnite

Könnte spannend sein Rebecca Schmidt

Ich musste leider gestern vom tollen #dgskongress2022 abreisen. Ganz großer Dank an die Organisator*innen und die vielen tollen Menschen, die geholfen haben! Es war eine großartige Konferenz! DGS