Twitter Beğeni Hilesi

[#Hochschule] 40 aktuelle Beiträge zu Theorie, Forschung und Praxis der #Hochschullehre auf 640 Seiten #openaccess: "die hochschullehre - Jahresheft 2020" u.wbv.de/hsl2055so #twittercampus Daniel Al-Kabbani Antonia Scholkmann 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre' Angelika Thielsch Digitale Lehre | #AEDiL [email protected]

Die Geschichte von "die hochschullehre" 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre' reicht jetzt auch schon zehn Jahre zurück. Das Jahresheft 2020 hat 646 Seiten - enorm. Zu dem Anlass einfach mal vielen Dank an die Kolleg/innen sowie wbv Publikation für die lange, gute Zusammenarbeit. u.wbv.de/hsl2055so

[#digi_hd2020] Der erste Tagungsband zur #dghd2020 ist da! "Evidenzbasierte #Hochschullehre - Verbindungen zwischen #Forschung & #Hochschuldidaktik" ist ein Themenheft der wunderbaren 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre' und natürlich #openaccess. u.wbv.de/6004844w dghd - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik Digitale Lehre | #AEDiL

Registration for the Learning & Teaching Conference 2021 is now open! Taking place from 15-17 June the conference brings together staff and students to share good practice and innovation in learning and teaching. Register your place now: edin.ac/2hv6VAD #uoeltconf21

Dieser Beitrag von Huber & Scharlau über #Fachkulturen aus dem Jahr 2019 ist immer einen Verweis wert :)

Falls es #Pfingsten regnen sollte ist hier #openaccess Lesestoff: Satte 640 Seiten zu #Forschung, #Praxis und #Praxisforschung der #Hochschullehre herausg. u.a. von Angelika Thielsch , @ivo_vandenberk und Antonia Scholkmann u.wbv.de/hsl2055so dghd - Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik Digitale Lehre | #AEDiL 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre'

Gratulation! 139 Projektvorhaben haben es geschafft und wurden als förderwürdig eingestuft. Mehr Informationen gibt es auf unserer Webseite stiftung-hochschullehre.de #förderung #förderungInno2020 #digitaleLehre #innolehre #CoronaCampus

[#Neuerscheinung #Schreibwissenschaft] "Writing Spaces" stellt neue Perspektiven und (An)Forderungen für die Ausgestaltung von #Schreibzentren und schreibdidaktischer Arbeit an #Hochschulen vor. #openaccess-Ausgabe u.wbv.de/6004793so #Twittercampus JoSch – Journal für Schreibwissenschaft

#Stellenangebot

Heute erschienen: unser neues Heftformat "Spektrum" - eine Printausgabe mit ausgewählte Beiträge, die einen Themenquerschnitt aus aktueller Forschung und gelungener Praxis präsentieren". Hier für 2020 wbv Publikation wbv.de/shop/themenber…

Es war/ist uns eine Freude, wbv Publikation Ab jetzt gibt es einmal jährlich die „Spektrum“-Sonderausgabe mit exemplarischen Beiträgen des Vorjahres.

[#Hochschullehre] Das Jahresheft "Spektrum 2020" von 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre' mit Beiträgen zu #ForschendesLehren, #Entrepreneurship Education, #SOTL, #MINT-Fächer, #Lehrkräfte, #Diversity, #PeerCoaching Printausgabe - u.wbv.de/6004852so Digitale Lehre | #AEDiL Angelika Thielsch Antonia Scholkmann

Es ist wieder soweit: Unser Förderverein lädt am Mi, 6.10.2021, 14.30-16.00 Uhr zu einer neuen InfoVeranstaltung ein. Dieses Mal zum Thema: #SoTL und #SoAD: Die HSL als geeignetes Publikationsorgan!? Interesse? Dann schreibt einfach eine EMail an: [email protected]

Ein Beratungsangebot für diejenigen Lehrenden bzw. Mitarbeiter/innen in Support-Einrichtungen, die gerne über ihre lehrbezogenen Aktivitäten publizieren möchten.

In unserer InfoVeranstaltung zu #SoTL und #SoAD unterstreicht Robert Kordts, unser lieber Kollege und vortragender Experte, gerade den Aspekt der Kollaboration in SoTL-Projekten. #Yeah :)

Eine Stunde morgens zur Universität Paderborn zu pendeln ist die perfekte Zeit, um einfach mal Fachartikel zu lesen, die nichts mit meinen aktuellen Forschungsprojekten zu tun haben. Einfach, weil sie spannend klingen 😀. Lese dabei aber nur #OA. Heute habe ich 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre' durchstöbert 👇

Awww - die Isabel Steinhardt ließt in der 'Online-Zeitschrift 'die hochschullehre'. Wie schön, hier noch mal Inhalte einiger Artikel im Detail vor Augen geführt zu bekommen 😊