Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile
Jan Vanhoof

@vanhf_j

Educational researcher | quality care, information use, organizational development | take work seriously not yourself | balance | koers @EdubronUA @Uantwerpen

ID: 193448388

linkhttps://www.uantwerpen.be/nl/personeel/jan-vanhoof/over-jan-vanhoof/ calendar_today21-09-2010 21:02:19

2,2K Tweet

2,2K Takipçi

736 Takip Edilen

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Natalie Drees is met al haar ervaring als schoolleider een heel dankbare (én fijne) gesprekspartner voor een academicus. Dat maakt deze podcast m.i. tot best een fijne combo van praktijk én conceptuele onderbouwing bij aspecten van verandering. Oordeelt u echter vooral zelf.

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Aan het eind vorige regeerperiode moesten en zouden nieuwe minimumdoelen Sec Ond er komen voor parlement ontbonden werd. Wees voorzichtiger deze keer voor het BaO. Stem die doelen enkel als er zekerheid is dat ze passende basis leggen voor een dik decennium lang curriculumbeleid.

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Artificiële intelligentie en onderwijsgelijkheid.  @OrhanAgirdag ziet krachtige mogelijkheden die het uitproberen waard zijn (zie bv. foto). Maar waarschuwt ook.  Het is een tweesnijdend zwaard. (op Studiedag Toetsen & Beoordelen in het VO Utrecht)

Artificiële intelligentie en onderwijsgelijkheid. 

@OrhanAgirdag  ziet krachtige mogelijkheden die het uitproberen waard zijn (zie bv. foto).  

Maar waarschuwt ook. 
Het is een tweesnijdend zwaard.

(op Studiedag Toetsen & Beoordelen in het VO Utrecht)
Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Net geleerd. In Nederland bestaat 'voorwaardelijke overgang'. De leerling mag overgaan naar volgend leerjaar, maar met voorwaarden inzake leerresultaten tot herfst/kerstvakantie. Lukt dit, dan 'blijft die zitten' in volgende jaar. Zo niet, dan gaat die weer naar vorige leerjaar.

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

The likelihood of intensive learning grows with the right experts in front. At Edubron our prior belief we have such experts in-house is confirmed by the posterior findings. Sven De Maeyer and Josema Rivera Espejo co-teaching their colleagues ‘Bayesian Statistics Using R’.

The likelihood of intensive learning grows with the right experts in front. 
At <a href="/EdubronUA/">Edubron</a>  our prior belief we have such experts in-house is confirmed by the posterior findings.

Sven De Maeyer and Josema Rivera Espejo co-teaching their colleagues ‘Bayesian Statistics Using R’.
Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

De studiedag ‘Centrale toetsen voor onderwijsontwikkeling’ visueel samengevat (door #Zidiris). Voor alle presentaties, zie steunpunttoetsen.be/presentaties/#…

De studiedag ‘Centrale toetsen voor onderwijsontwikkeling’ visueel samengevat (door #Zidiris).

Voor alle presentaties, zie steunpunttoetsen.be/presentaties/#…
Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Om ten volle de vruchten te kunnen plukken van de resultaten van centrale toetsen is ook een leerlingvragenlijst essentieel. Het Steunpunt Centrale Toetsen licht toe waarom, en waarom een opt-out strategie in deze context de best mogelijke aanpak is. epaper.standaard.be/data/1001/read…

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Dries D’haese, Katrien Struyven en Mari Scotillo over binnenklasdifferentiatie. Drie professionele achtergronden én privé drie mensen die ik een warm hart toedraag die in een artikel samenkomen. Driedubbel leesplezier. klasse.be/706947/differe…

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Interesse in een Master in de Opleidings- en Onderwijswetenschappen? Of vragen bij de op til staande master Basisonderwijs? Loop zaterdag eens binnen op de UAntwerpen-infodag. Ik en mijn collega’s gaan graag het gesprek aan. uantwerpen.be/nl/studeren/in…

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Ik heb groot respect voor Lieven Viaene. Als mens en als inspecteur-generaal. In een matuur en evenwichtig onderwijssysteem dient onderwijsinspectie het beleid én is zij meteen ook diens eerste criticus. De Vlaamse politieke overheid ziet dat anders. standaard.be/cnt/dmf2024032…

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Belangrijke boodschap uit het onderzoek van Ruud Lelieur. Academische optimistische schoolcultuur werkt door tot in de klas. Maar het is ook de finaliteit op zich die impact heeft, niet zozeer de leerlingen in de klas.

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Sinds 2005 is het aantal kandidaat-leerkrachten die lerarenopleiding starten in de Verenigde Staten met één derde afgenomen. #GlobalChallenge #AERA2024

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Laat ons met de centrale toetsen onze eieren niet te sterk in één mandje leggen. (Amerikaanse) Leraren schatten bruikbaarheid van formatieve data duidelijk hoger in dan summatieve data. Interimdata, bv. uit LVS met meerdere meetmomenten per jaar, zit er tussen in. #AERA2024

Laat ons met de centrale toetsen onze eieren niet te sterk in één mandje leggen.

(Amerikaanse) Leraren schatten bruikbaarheid van formatieve data duidelijk hoger in dan summatieve data. Interimdata, bv. uit LVS met meerdere meetmomenten per jaar, zit er tussen in. #AERA2024
Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Welzijn (van leerlingen). Wat is dat eigenlijk? Deze 11 dimensies kunnen helpen om de gelaagdheid van het begrip te doorgronden. (voor wie de school als invloedssfeer mist, de auteurs zien dit als combinatie van state en peers) psychologytoday.com/us/blog/multid…

Welzijn (van leerlingen). Wat is dat eigenlijk?

Deze 11 dimensies kunnen helpen om de gelaagdheid van het begrip te doorgronden. 

(voor wie de school als invloedssfeer mist, de auteurs zien dit als combinatie van state en peers)

psychologytoday.com/us/blog/multid…
Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Deze inspiratiegids helpt je begrijpen hoe prestatiegegevens te gebruiken om de onderwijspraktijk te verbeteren. Je krijgt zicht op ‘betekenisgeving’ en verkent hoe dit een rol speelt in datagebruik. Open access pdf: medialibrary.uantwerpen.be/files/576259/5… Hard copy: shop.acco.be/nl-be/items/97…

Deze inspiratiegids helpt je begrijpen hoe prestatiegegevens te gebruiken om de onderwijspraktijk te verbeteren.  Je krijgt zicht op ‘betekenisgeving’ en verkent hoe dit een rol speelt in datagebruik.

Open access pdf:  medialibrary.uantwerpen.be/files/576259/5…
Hard copy:  shop.acco.be/nl-be/items/97…
Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Kwaliteitszorg start met de juiste vragen. Educheck ook, en maakt antwoorden verzamelen eenvoudig. Zodat u uw energie kan inzetten voor wat echt telt, werken aan onderwijskwaliteit. (Smartschool+Edubron=) Educheck, een tool voor zelfevaluatie in scholen. smartschool.be/2024/06/eduche…

researchED Nederland (@researched_nl) 's Twitter Profile Photo

Komende zaterdag verzorgt Dries D'haese een sessie over de professionaliseringstool PROEV. In zijn preview vertelt hij wat je kan verwachten. Informatie over alle sessies en tickets voor #rEDNL24 vind je hier: bit.ly/rEDNL24 Zien we jou zaterdag ook in Nijkerk?

Jan Vanhoof (@vanhf_j) 's Twitter Profile Photo

Complimenten voor de duiding in de tekst, ⁦De Standaard⁩. Weet echter dat diep werd nagedacht over hoe toetsresultaten zo te visualiseren dat ze bijdragen tot juiste interpretatie. Neem gerust het origineel over. Minder werk, werkt soms beter. standaard.be/cnt/dmf2024062…

Evelyn Goffin (@evelyngoffin) 's Twitter Profile Photo

☀️Prachtig nieuws op deze zonnige donderdag: 👩‍🎓 Mijn proefschrift "From sensemaking to school improvement? Exploring educational professionals’ use of school performance feedback" is genomineerd voor de VOR/VFO-dissertatieprijs! 📘 hdl.handle.net/10067/19721201…

☀️Prachtig nieuws op deze zonnige donderdag: 

👩‍🎓 Mijn proefschrift "From sensemaking to school improvement? Exploring educational professionals’ use of school performance feedback" is genomineerd voor de VOR/VFO-dissertatieprijs! 

📘 hdl.handle.net/10067/19721201…