»Noten sind halt ungerecht, aber was willste machen?!« Hans Anand Pant ⁦IPN⁩ zitiert eine Lehrkraft in seinem Vortrag zu #Bildungsungleichheit und #Bildungsungerechtigkeit . #KonfBD24

Im Fokus dieser Reihe steht ein tieferes Verständnis der Funktionsweise von #KI und wie man dies mit SuS erarbeitet. In der ersten eSession am 6.5. steht dafür das KI-Labor des IPN zur Verfügung.
Termine & Anmeldung 👉 alp.dillingen.de/fileadmin/user…
#twlz #BayernEdu Kultusministerium Bayern

Hans Anand Pant vom IPN wird in seinem Vortrag » #Bildungsgerechtigkeit , die gibt’s doch gar nicht: Argumente für einen strategischeren Diskurs über Bildungsgerechtigkeit« die Themen #Inklusion , Integration und Digitalisierung aufgreifen.
#KonfBD24 #BildungDigitalisierung

Kia ora, New Zealand!
Prof. Dr. Ilka Parchmann, Leiterin der Abteilung #Didaktik der #Chemie am IPN, ist derzeit für einen Forschungsaufenthalt in Neuseeland und Australien unterwegs und berichtet von ihren verschiedenen Stationen auf Instragram: instagram.com/ipn_kiel/

Darauf freue ich mich 😊: Das Bildungssystem der Zukunft - ein Streitgespräch : PISA, Vera, Iglu - Quo vadis Bildung? ⁦Susanne Lin-Klitzing⁩ ⁦Deutscher Philologenverband⁩ ⁦⁦IPN⁩ stadtelternrat.de/index.php?view…

👨‍🔬👩‍🔬Die erste Runde des Auswahlwettbewerbs für die 55. Internationale #PhysikOlympiade2025 hat begonnen! Auf physikbegeisterte Schüler/-innen warten in der #IPhO2025 spannende Aufgaben, Angebote und tolle Preise. Infos für Schüler/-innen unter ➡️ scienceolympiaden.de/ipho

Forschende plädieren in einem Artikel Science Magazine für eine stärkere Berücksichtigung gesellschaftspolitischer Faktoren innerhalb der Humangenetik. Ute Harms vom IPN ist Mitglied der Autor:innengruppe und erläutert im Interview die Empfehlungen: leibniz-ipn.de/de/das-ipn/akt…

Netzwerk DFG public | @[email protected] „Einflüsse der sozialen Umwelt auf Bildungsprozesse von Schüler:innen unterschiedlicher ethnischer und sozioökonomischer Herkunft“ (SUBSES) nimmt unter Leitung von Christin Laschke IPN mit Beteiligung von Justine Stang-Rabrig Arbeit auf. Viel Erfolg!

The MINKE coordination team from ICM-CSIC and WP8 joined #ECSA2024 !🗓️April 3-6 📍VienaGreat discussions with Tim Kiessling from IPN and #PlasticPirates , on enhancing ocean data quality through Citizen Science a key MINKE pillar for achieving data accuracy and completeness!

Jetzt online: Die zweite #Podcast -Folge mit Prof. Ilka Parchmann und Dr. Carolin Enzingmüller vom IPN und dem Kiel Science Communication Network — KielSCN. Sie sprechen u. a. über verschiedene Methoden und Formate der #Wissenschaftskommunikation und darüber, wie junge Menschen erreicht werden können.

Das schwedische #Karolinska -Insitut hat die Debatte um negative Effekte digitaler Medien im Unterricht auch in Deutschland befeuert. Dabei besteht hierzulande vielmehr die Gefahr, die Chancen des digitalen Wandels zu verpassen. #twlz campus-schulmanagement.de/magazin/gegend…

„Es geht nicht um das OB, sondern das WIE gelingender digitaler Transformation an #Schulen .“

Zu unserer gemeinsamen Gegendarstellung zum #Karolinska -Statement Online-Magazin schulmanagement:
campus-schulmanagement.de/magazin/gegend… #twlz

Super proud to see Paul Tschisgale receiving the RAISE RIG Publication Award for our paper journals.aps.org/prper/abstract… at #NARST24

Große Ehre für IPN-Forscherin🎉
In der Kategorie #Promovierende ging ein Nachwuchspublikationspreis der GEBF Gesellschaft für empirische Bildungsforschung dieses Jahr an Dr. Livia Kuklick.
Wir freuen uns riesig und gratulieren herzlich!
Alle Infos 👉leibniz-ipn.de/de/das-ipn/akt…

Wie zufrieden Lehrkräfte in ihrem Job sind, hängt eng mit der Qualität des Unterrichts zusammen, das hat Psychologin Gyde Wartenberg vom IPN in einer umfangreichen Metastudie belegt. Im Interview spricht sie über die entscheidenden Faktoren: campus-schulmanagement.de/magazin/glueck… #twlz

Nach der #GEBF2024 Mittagspause geht es jetzt weiter mit einem Symposium zu #SchuMaS von IPN und Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen! Patrick Hawlitschek spricht über #Lehrkräfte und Schulleitungen an #Schulen in herausfordernden Lagen 👇

All IPN-Kids together. So thankful to have this opportunity!
Jaika Hott, Paul Tschisgale, Tobias Wyrwich, Jannik Lossjew, Berrit Czinczel ❤️
#NARST24 IPN

Jetzt auf der #GEBF2024 : In einem gemeinsamen Symposium mit dem IPN zum Thema Automatic Assessment stellt Birgit Heppt Ergebnisse aus einer Fortbildung zur #Sprachförderung im #Unterricht vor.