Domingo Chica Pardo
@dchicapardo
Profesor de ESO | Equipo pedagógico Fundación BIAS | Formador docente en metodologías activas, evaluación y competencia digital.
bit.ly/dchicapardo-bs…
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https://domingochica.com/ 01-03-2010 12:13:24
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"No debemos olvidar que cuando investigamos sobre educación, es esencial tener en cuenta que un estudio de caso que documenta bien el éxito de una práctica es una de las mejores maneras de informarnos por la evidencia" por David G. Gándara [email protected] elpais.com/educacion/2024… en EL PAÍS Educación ⬇️
El Educación INEE acaba de publicar el Marco del Análisis de la inclusión en el sistema educativo dentro de la Evaluación General del Sistema Educativo en el que he tenido el honor de participar como elaborador junto a Solma Soto, Alejandro Rodríguez y José Luis Belver. 👇🧵
En este verano he seguido leyendo publicaciones que Juan (el del blog) Fernández Tolo Berrocal Domingo Chica Pardo Isaac Guerrero Antonio Iván RL 🧭 y etc. daban a conocer sobre la importancia que cobra en el aprendizaje los procesos metacognitivos y de autorregulación.
📌Introducción a la ciencia cognitiva Prácticas recomendadas por la ciencia cognitiva: - Práctica de evocación - Práctica espaciada - Intercalación - Retroalimentación para la metacognición - Codificación dual - Elaboración Jade Pearce via Juan (el del blog) Fernández investigaciondocente.com/wp-content/upl…
Análisis del estudio sobre la efectividad de técnicas respaldadas por las ciencias cognitivas usadas por alumnado de secundaria desvelando algunos puntos clave y comentada por Carl Hendrick en linkedin.com/pulse/what-lea…
Fantásticas novedades en el blog de Juanma López Esparrell ¿Quieres conocerlas? ⬇️ ¡Muchas gracias!
Enorme trabajo de Juanma López Esparrell en la creación del #REA sobre evaluación con el cuaderno de Séneca Educación: planificación normativa, configuración, diseño y aplicación en el aula junto con recursos de ayuda. ¡Enhorabuena y gracias por compartir! 👏 bit.ly/rea-seneca 👏
¿Qué estrategias pueden ayudarnos a gestionar el aprendizaje? ¿Cómo se podrían incluir en nuestras clases? Recomiendo esta entrada de Alex Quigley en las que nos responde a ello: alexquigley.co.uk/does-your-stud… #cogsci
#Recomiendo las situaciones de aprendizaje del #ProyectoEDIA de Cedec Educación INTEF En el siguiente enlace podrás acceder a una colección elaborada con eXeLearning_spain, editables, con licencia abierta y accesibles a través del buscador⬇️ cedec.intef.es/recursos/
Llegan los nervios porque hay que ponerse a diseñar SdA y... Pues no te agobies y mira las SdA que te ofrece el proyecto REA-DUA de Andalucía. DG de Innovación y Formación del Profesorado Consejería Desarrollo Educativo y FP Mª Carmen Castillo Mena Luz 🏳🌈💜🏳️⚧️🇵🇸 🇺🇦 🌏 Lydia Nacimiento Lourdes Barrutia Carmen López 🍏 Txema Gil Antonio Tornero 🌱 juntadeandalucia.es/educacion/port…
¿Cómo podemos organizar la estructura de nuestra clase? Nuestra decisión puede afectar al rendimiento de los estudiantes. InnerDrive analiza un estudio al respecto que puede ayudarnos en esta decisión: bit.ly/3ThW3rX
¡Gran novedad! Si estás decida / o a usar el cuaderno de Séneca Educación este curso, no puedes perder la oportunidad de aprender con este completo #REA: blogsaverroes.juntadeandalucia.es/ellocodelamoch…
📕Proud to announce our forthcoming open access book Springer Nature on developing curriculum for deep thinking. Even prouder of the global coalition of education experts who made this 'knowledge revival' a reality. link.springer.com/book/978303174… Expertisecentrum Onderwijs en Leren (ExCEL) Stijn Coenen
Muy de acuerdo con el análisis de Kike - Enrique Guerrero - sobre el proceso de evaluación y el cambio de perspectiva necesaria para ello. Desglosar los criterios es conocerlos para compartirlos con claridad con el alumnado y proponer actividades desde ellos. Gracias, Kike ⬇️
El tipo de retroalimentación que demos al alumnado es importante para que este proceso sea efectivo y usado con éxito. ¿Qué queremos conseguir con ello? ¿Qué nivel de retroalimentación usaremos? Comparto la infografía sobre los niveles de #feedback en Harry Fletcher-Wood ⬇️